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放烟花鼓励孩子 因材施教是趋势

发布时间:2018-11-29 18:45

一个父母的自由和轻松真的令人印象深刻。许多父母只会在得知他们的孩子只获得7分甚至更加落后时才会担心。
像周先生这样云淡风轻,乃至反其道而行之地开展庆祝,绝对是家长中的异类。据说,在周先生的鼓励下,孩子前两天考试获得了57分,虽然还是没到及格线,但不容否认其取得的明显进步。也许这种进步跟放烟花没有直接联系,不过,轻松的家庭氛围,再加上适当的激励措施,必然对孩子学习的软环境产生积极作用。
谁都知道,考7分不是什么好事。在一些家长眼里,也是挺没“面子”的一件事情。然而,在开展家庭教育时,只有首先接受孩子现有学习能力的事实,才谈得上引导和改变。如果连孩子的基础状况都不了解,都不接受,只是一味采取暴力式和惩戒式教育,解决不了任何问题。就分数层面而言,7分当然不是什么可喜可贺的成绩,但是,在一个未成年人成长以至于社会化的过程中,分数扮演的角色究竟有多重呢?
而教育没有走出以考试为导向的圈子的原因在于得分具有太多的象征意义。选拔测试当然取决于得分,但得分远远不是唯一的标准。
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